Le kit Co-construction territoriale
L’objectif du parcours est de permettre aux catalyseurs territoriaux de consolider leur modèle : prendre du recul sur leur positionnement et contribuer à la définition d’un nouveau métier « le catalyseur territorial ».
Le kit méthodologique issu du parcours d’expérience « Co-construction territoriale » est constitué de 2 natures de documents complémentaires :
- Des documents ressources : documents de référence sur les grands enjeux, des éléments de contenu pour comprendre le sujet,
- Des outils : des documents / des outils pratiques qui aident à la formalisation des réflexions et qui sont à renseigner par les participants.
Pour chaque séquence du parcours, le kit proposé suit le cheminement suivant :
- Une introduction (pour certaines séquences) qui renvoie à des documents ressources,
- Le cœur de la séquence, composé :
- D’un exercice de mise en pratique pour tout de suite s’immerger dans la réflexion,
- D’une prise de recul, pour mettre en perspective l’exercice précédent,
- Une fin de séquence proposant des outils à renseigner / consulter pour consolider la séquence et/ou préparer la séquence suivante.
Séquence 1
| Timing d’utilisation | Nature du document | Nom du document | Objectif du document | |
| En introduction (s’informer) | Ressource | LR-Référentiel « Co-construction territoriale » | Publication dédiée aux enjeux et pratiques de co-construction territoriale, illustrées de cas pratiques | |
| Au cœur de la séquence 1
– mise en pratique – |
Outil | LR-CGET-Fiche participant_co-construction territoriale | Faciliter la formalisation de son modèle de catalyse territoriale : activités, acteurs impliqués, modèle socio-économique, gouvernance, dispositif, défis associés | |
| Au cœur de la séquence 1
– un temps de recul – |
Ressource | LR-Ressources_Séquence 1 | – Connaître l’état des lieux de la co-construction en France
– Connaître l’écosystème territorial – Connaître les questions clés en matière de co-construction territoriale |
|
| Fin de séquence 1 | Outil | LR-CGET-Bilan personnel | – Analyser les forces et faiblesses de ses activités, les besoins d’appui
– Préciser ses grands défis |
Séquence 2
| Timing d’utilisation | Nature du document | Nom du document | Objectif du document |
| Au cœur de la séquence 2
– mise en pratique – |
Outil | LR-CGET-Outil de projection | Faciliter la formalisation de son ambition et l’analyse de son environnement |
| Au cœur de la séquence 2
– un temps de recul – |
Ressource | LR-Ressources_Séquence 2 | Connaître les 3 leviers du modèle socio-économique |
| Fin de séquence 2 | Outil | LR-CGET-Ambition et impacts internes | Rappeler l’ambition et formaliser ses impacts sur le modèle socio-économique et le dispositif |
| Fin de séquence 2 | Outil | LR-CGET-Ecosystème | – Analyser les partenaires impliqués
– Les positionner – Réaliser le bilan de l’implication des partenaires – Préciser l’impact de l’ambition sur l’écosystème à mobiliser |
Séquence 3
| Timing d’utilisation | Nature du document | Nom du document | Objectif du document | |
| En introduction (s’informer) | Ressource | Site de capitalisation « Co-construction territoriale » | Creuser le sujet de la co-construction territoriale au travers des travaux de capitalisation du RAMEAU (enjeux, illustrations, pratiques, outils) | |
| Au cœur de la séquence 3
– mise en pratique – |
Outil | LR-CGET-MSE | – (re)Formaliser l’ambition et ses impacts
– Être en mesure de faire un pitch sur l’évolution de son modèle socio-économique |
Séquence 4
| Timing d’utilisation | Nature du document | Nom du document | Objectif du document | |
| Au cœur de la séquence 4
– mise en pratique – |
Outil | LR-CGET-Dossier feuille de route | Synthétiser dans un même outil :
– votre ambition, vos activités et votre écosystème cibles – l’évolution des 3 axes du modèle socio-économique au cours des 3 prochaines années – un plan d’actions à mettre en œuvre |
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| Au cœur de la séquence 4
– un temps de recul – |
Ressource | LR-Mise en perspective | Connaître les éléments clés du parcours d’expérience | |
| Fin de séquence 4 | Ressource | LR-Enseignements du parcours | Connaître les enseignements sur la co-construction territoriale, issus du parcours |